先生の想い

子どもの頃からの私のなりたい職業は、ピアノ教室で講師をする事と、

幼稚園の先生でした。

どちらに進むかとても迷いました。子ども達が好き、ピアノを弾く事が好き。

どちらもやりたい‼︎

でも、子ども達の心がわからないと、ピアノは教えられないのでは?と思い

幼児教育を選びました。

卒業してから、モンテッソーリの保育園や幼児教室で先生をしていたことが、

ピアノ教室を始めてから、とても生かされています。

それから、新コースの障害児のピアノレッスンにも、

学生の時の勉強や実習経験が、とても役立っています。

子供達は楽しいと、本当に集中するので、

どうすれば楽しんで弾いてくれるかを常に考えています。

楽しい事で興味を持ち、集中力が養われるからです。

集中力がアップする楽しいレッスン方法

そのひとつに私が力を入れているのが、曲と絵本を結びつける事です。

この事をするきっかけになったのは、数年前、ある生徒さんが、

なかなか表現力が、つかなくてどうすれば良いか考えていた時、

毎回弾く曲にストーリーをつけて、それもリアルに…

(暗い部分は電気を消して…など)していたら、

徐々に表現力がついてきたんです( ◠‿◠ )

それで、幼児期の頃から、絵本を使ったレッスンをしたら、

表現力がとてもアップするのではないか、と思ったのです（＾∇＾）

それから、ピアノレッスンにも、リトミックレッスンにも、

必ず絵本を使うようになりました。

私はもともと洋書の絵本が大好きで、ヨーロッパで絵本屋さんに入ると

何時間も時間がたってしまいます。

レッスンに使う絵本は、大人が見ても綺麗だな〜と思える、

見ているだけでも音楽が聞こえてくるような絵本を使っています。

スポンジの様な吸収力の幼児期に、絵画の様な絵本を見て、

綺麗な音楽を聴く事は、感性を高め、芸術的センスが磨かれます。

絵本を取り入れた、楽しみながら学べるピアノ教室にご興味のある方、

お気軽にお問い合わせ下さいね(o^^o)